英焕聚代表：

您提出的“关于辽宁省教育区管校聘的建议”收悉，现答复如下：

一、关于“区管校聘”有关工作。

为认真贯彻《辽宁省教育厅 辽宁省机构编制委员会办公室 辽宁省人力资源和社会保障厅关于推进中小学教师“县管校聘”管理制度改革的指导意见》（辽教发﹝2019﹞18号），鞍山市于2019年5月出台《鞍山市人民政府办公室关于推进中小学教师“县管校聘”管理制度改革的实施意见》(鞍政办﹝2019﹞18号)，并组织各县（市）区相关负责人到山东潍坊、辽宁盘锦市考察学习，召开推进会。各县区积极开展有关工作，如我市千山区,采取征求意见、座谈等方式多方对区内教师队伍的现状、开展“区管校聘”的面临的问题等情况进行了调研，形成调研报告，并在此基础上制定了《千山区关于推进中小学教师“县管校聘”管理制度改革的实施意见》（征求意见稿）。为加快推进“区管校聘”改革落地生效，千山区正从多方面加快工作进度，一是积极征求编制、财政、人社等部门和基层校长、教师的意见，进一步完善《千山区关于推进中小学教师“区管校聘”管理制度改革的实施意见》（征求意见稿）。二是逐步完善实施“区管校聘”改革工作相配套的各项措施方案，为“区管校聘”工作的顺利实施奠定基础。三是围绕义务教育优质均衡发展，通过实施集团化办学，充分发挥优质品牌学校辐射作用，加强师资柔性流动，有序共享优质教育资源，实现集团内教育资源均衡化、优质化，缩小校际差距。四是按照“按需设岗、分层聘任、合同管理、绩效激励”的总要求，加快推动教师由“学校人”向“系统人”转变，激发教师队伍活力。

二、关于“高级教师”薪级工资有关情况

自2011年7月份鞍山市实行事业单位岗位设置以来，市直事业单位专业技术岗位聘用按照《关于全省事业单位实施岗位设置管理有关问题的处理意见》（辽人发〔2008〕16号）文件、《关于印发辽宁省事业单位专业技术岗位结构比例控制标准的通知》（辽人发〔2009〕97号）文件、《关于全市事业单位岗位设置管理有关问题的处理意见》（鞍人社发〔2011〕92号）文件执行，市直事业单位专业技术岗位设置按照十三级分级管理，市直事业单位设置了专业技术五级、六级岗位并严格按照相关规定进行晋升等级并兑现相关级别待遇。

目前，我市有部分县（市）区没有按照十三级管理进行专业技术岗位设置。还有部分县（市）区虽然按照十三级管理进行了专业技术岗位设置，但是只聘用在相应层级的最低等级，导致专业技术人员晋升空间狭小。鞍山市一直在积极推进各县（市）区事业单位专业技术岗位设置工作，多次调研、协调各县（市）区政府，寻求突破束缚县（市）区专业技术人员晋升空间的瓶颈。

                 鞍山市人民政府

                             2021年 5 月14日